?武漢美術(shù)館(琴臺(tái)館)是一座能充分滿足藝術(shù)展覽、作品收藏、公共教育、文旅服務(wù)的多功能當(dāng)代藝術(shù)博物館,其中設(shè)施齊全的新型公共教育服務(wù)空間為新場(chǎng)館注入了文化及美育力量。

△武漢美術(shù)館公共教育區(qū)域局部
1月8日上午,武漢美術(shù)館(琴臺(tái)館)熱情接待了漢陽(yáng)區(qū)一所學(xué)校的20余名師生團(tuán)體前來(lái)參觀、訪問(wèn),并為學(xué)生們準(zhǔn)備了一堂生動(dòng)有趣的美藝坊系列青少年公教課程。
?Activities?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
#1志愿者導(dǎo)覽
Guided Tours by Volunteers
活動(dòng)當(dāng)天,2022武漢雙年展高校志愿者為師生團(tuán)體介紹了武漢美術(shù)館(琴臺(tái)館)的建筑設(shè)計(jì),為師生導(dǎo)覽2022首屆武漢雙年展在琴臺(tái)館展出的三大展覽專(zhuān)題。

△志愿者介紹琴臺(tái)館主體建筑

△志愿者導(dǎo)覽現(xiàn)場(chǎng)
“孩子們!你們觀察這件作品的外型像什么呀?”
“我看它像一艘宇宙飛船!”
“哪位小朋友想上前來(lái)與這件裝置藝術(shù)作品互動(dòng)呢?”
“我來(lái)!我來(lái)!”


在志愿者專(zhuān)業(yè)有趣的引導(dǎo)與講解下,學(xué)生們興趣盎然,積極發(fā)言、互動(dòng),在感興趣的展品前駐足觀看,一筆一劃記錄下當(dāng)天的參觀筆記。

△學(xué)生們參觀展覽

△學(xué)生在看展過(guò)程中記錄自己喜歡的畫(huà)面

△學(xué)生記錄觀展筆記
#2主題公教
Thematic Public Education
為引導(dǎo)學(xué)生們體驗(yàn)武漢美術(shù)館的建筑之美,感受這座城市由不同形態(tài)、不同功能的建筑帶來(lái)的文化積淀,激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生們的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力,武漢美術(shù)館宣傳推廣公教部為到訪的學(xué)生們策劃了一堂以城市建筑為主題的青少年公教課程。

△藝術(shù)課堂
課堂上,武漢美術(shù)館公教部的工作人員分別向?qū)W生們介紹了武漢美術(shù)館兩場(chǎng)館的建筑特色,帶領(lǐng)大家運(yùn)用材料包,采取拼貼的藝術(shù)形式,在武漢城市地標(biāo)圖上,進(jìn)行解構(gòu)、再設(shè)計(jì),營(yíng)造出虛實(shí)結(jié)合的空間視覺(jué)效果。在孩子們無(wú)限想象力下,最終一件件生動(dòng)的“藝術(shù)之城景觀畫(huà)”應(yīng)運(yùn)而生。


△ 公教活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
本場(chǎng)活動(dòng)成功激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作靈感,鍛煉了他們的動(dòng)手能力,也讓學(xué)生們通過(guò)建筑拼貼畫(huà)的創(chuàng)作手法,加深了對(duì)武漢這座藝術(shù)之城的熱愛(ài)。


△ 欣賞部分學(xué)生作品

△學(xué)生作品合集
活動(dòng)尾聲,大家在美麗的武漢美術(shù)館(琴臺(tái)館)建筑露臺(tái)合影留念,記錄下在這里度過(guò)的美好藝術(shù)時(shí)光。

△活動(dòng)合影
我館將延續(xù)公共教育精神,不斷挖掘自身公教資源,提升公教理念,拓展活動(dòng)形式,讓美術(shù)館這一重要職能得以充分發(fā)揮。

END